Gabriel Attal, le ministre de l'Education, a révélé aujourd'hui plusieurs mesures visant à améliorer le niveau des élèves, suite à la publication des résultats de l'enquête internationale Pisa. Ces mesures concernent notamment l'enseignement des mathématiques, le brevet, la formation de groupes de niveaux et le redoublement, dans le but de restaurer un niveau d'exigence élevé à l'école.

Selon le journal Les Echos

Gabriel Attal a annoncé aujourd'hui plusieurs mesures visant à renforcer le niveau d'exigence à l'école, suite aux résultats de l'étude Pisa. Parmi ces mesures, on retrouve l'introduction d'une nouvelle épreuve de mathématiques en première, ainsi que l'obligation de réussir le brevet pour pouvoir passer au lycée. De plus, des changements seront également apportés aux règles concernant le redoublement. L'objectif de ces annonces est de remettre l'accent sur la rigueur et la qualité de l'enseignement à l'école.

Selon cette étude réalisée par l'OCDE, qui examine les compétences académiques dans divers pays, on constate une diminution "historique" du niveau des élèves français en mathématiques, qui fait écho à une baisse générale au niveau mondial.

Une missive pour les professeurs

Après avoir consulté la communauté éducative dans son ensemble pendant deux mois, Gabriel Attal a envoyé une lettre aux enseignants ce mardi. Dans cette lettre, il souhaite répondre au défi de l'amélioration du niveau d'éducation, avant de tenir une conférence de presse dans un collège de Paris.

Pour pouvoir passer au lycée, il est désormais obligatoire d'avoir le brevet. Les règles concernant le redoublement ont changé et une nouvelle épreuve de mathématiques sera introduite en classe de première à partir de l'année scolaire 2025-2026. Les programmes scolaires au primaire ont été revus et des groupes de niveaux en mathématiques et en français seront mis en place au collège. Toutes ces mesures ont été prises pour tenter de remédier aux résultats moyens de la France dans l'enquête Pisa.

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Gabriel Attal exprime son inquiétude concernant la baisse du niveau de mathématiques chez les élèves et leur manque d'intérêt pour cette matière, qu'il considère comme essentielle. Il annonce donc la création d'une nouvelle épreuve au baccalauréat axée sur les mathématiques et la culture scientifique, qui sera introduite en classe de première à partir de l'année scolaire 2025-2026.

Il souhaite également prendre exemple sur la méthode d'enseignement de Singapour, un pays qui se classe en tête du classement Pisa, en introduisant dès la classe de CE1 l'apprentissage des fractions et des nombres décimaux.

Il est prévu que de nouveaux programmes soient mis en place à l'école primaire à partir de septembre prochain, en commençant par les classes de la maternelle au CE2. Ces programmes visent à simplifier et clarifier les enseignements. Au collège, des groupes de niveaux seront créés dès la rentrée prochaine en 6e et en 5e pour les cours de français et de mathématiques, puis à partir de septembre 2025 en 4e et 3e.

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De plus, des changements seront apportés au brevet pour le rendre plus exigeant, et son obtention sera nécessaire pour accéder directement au lycée. Les élèves qui ne réussiront pas le brevet devront intégrer une classe préparatoire au lycée.

« Il est nécessaire de revitaliser l'enseignement dans notre système scolaire en laissant les enseignants prendre les rênes », a résumé Gabriel Attal dans sa lettre adressée aux professeurs. « Que ce soit à l'école, au collège ou au lycée, mon objectif est de rétablir l'exigence à tous les niveaux, guidé par la science et le bon sens », a-t-il souligné.

Changement de politique : Gabriel Attal a pris la décision de modifier les règles concernant le redoublement. Dorénavant, ce seront les enseignants, et non les parents, qui auront le pouvoir final sur cette mesure controversée qui est critiquée à la fois pour son coût élevé et son manque d'efficacité pédagogique.

Selon une information rapportée par Les Echos et proven

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