Amélie Oudéa-Castéra a été nommée à la tête d'un hyperministère regroupant l'Education nationale et les sports lors du remaniement. Alors que les Jeux Olympiques approchent à grands pas, elle devra gérer un domaine très vaste, ce qui soulève des questions sur sa disponibilité pour les sujets éducatifs.
Écrit par moi, Marie-Christine Corbier
Le secteur de l'éducation est devenu si étroitement lié à l'exécutif qu'il ne constitue plus vraiment un ministère à part entière. Amélie Oudéa-Castéra est nommée ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse, des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques.
À 200 jours des Jeux olympiques, de nombreuses personnes se demandent combien de temps la ministre aura disponible pour s'occuper de l'école et de ce ministère XXL, qui représente le plus gros budget de l'État. Cela suscite des inquiétudes alors que les enseignants sont encore secoués par la visite éclair de Gabriel Attal à la rue de Grenelle.
Amélie Oudéa-Castéra occupera un poste ministériel avec une double tutelle, à la fois celle du président de la République et celle du Premier ministre. Cela signifie que Gabriel Attal aura davantage de responsabilités en ce qui concerne "la cause de l'école" qu'il souhaite promouvoir auprès de Matignon. Quant à Emmanuel Macron, il considère l'éducation comme son domaine de compétence exclusif.
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Sophie Vénétitay, secrétaire générale du syndicat SNES-FSU, a exprimé son scepticisme quant à la possibilité de concilier l'éducation et les Jeux Olympiques et Paralympiques, dans un message sur Twitter. Elle s'est également interrogée sur la manière dont l'Éducation nationale pourrait jongler entre des activités sportives telles que le lancer de marteau et le beach-volley.
C'est la seconde fois que le ministère est dirigé par une femme, après Najat Vallaud-Belkacem en 2014. Elle a également pris la relève d'un prédécesseur qui n'est pas resté longtemps à ce poste – Benoît Hamon y est resté quatre mois et vingt-quatre jours, tandis que Gabriel Attal y est resté cinq mois et vingt jours.
Amélie Oudéa-Castéra, tout comme Najat Vallaud-Belkacem, sera responsable de la réforme du collège. Cependant, il y a une différence notable entre les deux. Gabriel Attal avait critiqué la réforme du quinquennat Hollande, affirmant qu'elle avait affaibli le niveau des élèves, lorsqu'il a présenté son propre projet, appelé "choc des savoirs".
On connaît le plan d'action d'Amélie Oudéa-Castéra. Il a été élaboré par Gabriel Attal et Emmanuel Macron. Parmi les tâches qui l'attendent, la nouvelle ministre devra se consacrer à la révision des programmes scolaires pour les élèves de maternelle, de CP, CE1 et CE2 à partir de septembre prochain.
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Cette ancienne collègue d'Emmanuel Macron à l'École nationale d'administration (ENA) devra organiser des groupes de niveau en français et en mathématiques dès septembre, pour les élèves de sixième et de cinquième. Elle sera également chargée de superviser la réforme du brevet et les nouvelles classes préparatoires lycée pour les élèves qui n'auront pas réussi leur examen. De plus, elle sera responsable de l'épreuve anticipée de mathématiques pour les élèves de première générale au lycée. Dans le but de résoudre la crise d'attractivité des enseignants, une autre tâche importante consistera à réformer les concours, en envisageant probablement de déplacer les concours du premier et du second degré, actuellement accessibles avec un diplôme de niveau bac+5, vers un niveau bac+3.
Il est nécessaire de transformer la France en une "nation sportive" et selon Amélie Oudéa-Castéra et l'ancien ministre de l'Éducation Pap Ndiaye, cela commence par l'école de la République. Dans une tribune publiée dans Le Monde en avril dernier, ils ont écrit : "C'est à l'école que la construction d'une nation se réalise en premier lieu. L'école sera le fondement le plus solide sur lequel nous bâtirons l'héritage sportif des Jeux. C'est là que nous concentrerons nos efforts dans les prochains mois."
Une remarque similaire à celle d'Emmanuel Macron qui, en début de semaine, dans une vidéo partagée sur les plateformes de médias sociaux, encourageait à consacrer trente minutes par jour à une activité physique.
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